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                                          追光前行 競綻芳華

                                          文章來源:海師附小 作者:海師附小 發布時間:2022年04月08日 點擊數: 字體:

                                          2021年的夏天,褪去了以往的煩悶炎熱,只留那獨有的熱情洋溢,我帶著美好的期待,幸運地加入了海安市教師發展中心附屬小學這個溫暖的大家庭,在這里,我將追光前行,不斷成長。

                                          初生牛犢 勇往直前

                                          這學年我有幸參加了海安市小學優秀班會課比賽。還記得看到比賽通知時我在心里不停問自己,教學經驗還不夠豐富的我要不要去報名呢?參加了能取得好成績嗎?忐忑過、猶豫過,但最終還是決定鼓起勇氣大膽嘗試,如此難得的一次學習的機會,為什么不好好把握?乾坤未定,怎么就確定自己不能做一匹黑馬?

                                          感謝學校,為了促進青年教師的快速成長,提升教師隊伍的整體素質,在年級部的推薦下,學校決定把參加班會課比賽的機會留給我這個初出茅廬的青年教師。學校第一時間組建了以袁亞琴校長、儲麗華主任為首的德育智囊團,為我的這次比賽保駕護航。我的內心備受鼓舞,知道自己身后有強有力的支撐,但同時也倍感壓力,明白這次比賽不僅僅代表的是我個人。

                                          團隊助力 迎難而上

                                          要想代表海安進入南通的決賽,首先要過三關:高新區的選拔賽、海安市的模擬上課比賽和海安市有生課堂展示。114日下午接到通知,第二天就要去參加選拔賽,看到比賽文件的我手足無措,在辦公室坐立難安。猶記得那天凌晨,大家還在幫我修改第二天的課。說實話,這次選拔賽,我是糊里糊涂地走下來的,最終我進入了海安市的比賽。

                                          1112日下午,收到了海安市模擬上課比賽的確切信息,比賽時間定在1115日,留給我準備的時間只有2天。1113日,智囊團的導師們犧牲了周六的休息時間來學校幫助我;萬久紅主任給我講自己比賽的經歷,傳授經驗;袁亞琴校長、儲麗華主任一直在線為我把關,從教學內容選定,到學生學情的分析,從教學環節的研磨,到教學方法的運用,從教師語言的細化,到教學課件的優化,面面俱到。大家各抒己見、悉心指導,一直到凌晨最終定稿,大家才互道晚安。

                                          1114日早晨,我拿著幾千字的逐字稿來到學校,暗暗犯愁,一想起大家對我的期望,逼著自己讀了一遍又一遍,從小記憶力不太好的我,一直到下午,才能流利地把整個課的流程講出來。模擬上課雖然沒有學生,但我知道我需要想象自己就是在上課,講出上課的感覺來。袁校長說:“課一定要有感染力,要想感染其他人,首先要感染你自己?!睅缀跤行┬箽獾奈?,再一次挺直腰板,對著鏡子,說了一遍又一遍。

                                          1115日上午,我站上講臺,講給陳小燕老師、堵如芳老師、劉閩融老師聽。一個人練習的時候,感覺自己狀態還不錯,可是當臺下有人時,我緊張了,一遍出錯了,兩遍又出錯了。大家都一直鼓勵我,我卯足勁終于完整地說完了第三遍。此時離比賽時間還有3個小時,我匆匆忙忙來到海光校區,忙碌的袁校長一邊打電話一邊為我糾正儀態、語言,不放過任何一個細節,親自站上講臺示范,短短一節課,對我啟發很大。

                                          心中一直敲小鼓的我,在師傅陳小燕老師的陪同下,去化妝、選衣服、候場,一切事宜都幫我安排得井井有條,就連貼雙面膠這樣細微的事情都安排得妥妥當當,我只需要安心地練習再練習。坐在海安市教師發展中心的候場室時,我們笑著說,好像是媽媽來陪同女兒高考一樣,是啊,真有那味兒。

                                          幸運的我抽中了一號,在大家的注視下,踏入考室,站上講臺。那時的我突然就不害怕了,沉著大方地走完了全程,我想這都得益于大家的督促、鼓勵、幫助,得益于自己的不偷懶、不放棄。不管結果如何,但此時的我一定比昨天的我成長了許多,這就夠了。

                                          磨礪成長 再創佳績

                                          當天晚上,我接到了1118日去明道小學有生課堂展示的通知,這個消息既讓我高興,又讓我擔心,我的努力沒有白費,大家的支持沒有白費,但模擬上課和正式上課區別是很大的,況且中間也只有2天的時間。此時的我已經想不到那么多了,不論如何,只有全力以赴。

                                          第二天早上,我便開始投入到磨課的準備中,一直以來,我能毫無后顧之憂地準備比賽的事情,班級的事情多虧了我的副班吉愛華老師,每次那一句“沒事,你安心做你的事情”都讓我倍感幸福安心,她就像我的大姐姐一樣默默地支持我、開導我,給我前進的力量。

                                          1116日,我在本部四年級部從早到晚進行磨課,四年級部的老師們都非常支持,不管是什么課程,都會讓出來,還幫忙鼓動班級孩子積極配合,為我能磨出好課保駕護航。陳小燕老師、堵如芳老師,這是我的師傅們,將自己當天的課調走,空出自己的時間,全程跟蹤,每一堂課結束為我指出優缺點,細化到每一個字、每一個詞,甚至我的某一個眼神,堵老師把握細節、陳老師注重整體,雙劍合璧。一路走來,她們見證了我從講得一塌糊涂、漸漸成型到熟能生巧的歷程。

                                          1117中午,我在本部四年級進行最后一次實戰磨課,盧校長就教學中的教師點評進行了指導,夏校長就教學設計中的各處細節提出了寶貴的建議,袁校長重點對教態進行了糾正,大家紛紛提出自己的看法及修改建議,讓我如醍醐灌頂。

                                          這節課結束,我深知自己對整堂課的把握不是很完美,有很多地方需要改進,可是沒有時間讓我去磨課改課了,一想起這些天大家對我的幫助,一想起第二天就要代表海師附小正式去比賽,我的眼淚就奪眶而出,我害怕辜負大家一番苦心,害怕讓大家失望。袁校長心疼地給了我一個大大的擁抱,親切地鼓勵我,給我做心理疏導,這個溫暖的擁抱我永遠忘不了?;氐睫k公室,師傅陳老師、堵老師安慰我,并給我指出了這堂課的不足之處,讓我快速收拾情緒,再一次投入到這場比賽中去。

                                          下午,我在師傅陳老師、堵老師的陪同下去熟悉第二天比賽的場地,師傅們細心周到地考慮到了方方面面,板貼、獎品、上課資料等等,服裝都是師傅陳老師晚上熨燙好頂著冷風騎車送到我的手里,堵老師確定我一切準備就緒,才放心去做自己的事情。袁校長還體貼地為我列出了需要準備的物品清單,提醒我、叮囑我。我不禁感慨,沒有人能隨隨便便成功,有的人就是可以把一件事情,就算是一件小事情也會做到極致。我在心里暗暗下決心,明天的我一定要全力前行,綻放自我。

                                          晚上回到家,我把白天磨課的錄音拿出來一點一點仔細聽了一遍,將課堂上一些環節進行了再一次的預設,結合師傅們的意見,對整堂課進行了完善,由于中間有了改變,整個課的流程又進行了再次記憶。痛苦的煎熬終于在凌晨一點結束,我的任務完成了,比賽時盡力發揮就好,一直在心底為自己打氣,養精蓄銳迎接明天的挑戰。

                                          1118日,是正式比賽的日子,我在明道小學進行了課堂展示,課堂上的我,放空自己,全身心投入。課堂結束,獲得了師傅們的稱贊,我很開心,也很滿足,不論這次結果如何,努力的過程是充實的。

                                          挑戰自我 不負芳華

                                          此次課堂展示結束,我以海安市一等獎的成績獲得了參加南通市班會課比賽的資格,真的讓我吃了一驚。有的時候事情就是這樣的出乎意料,當你覺得不可能時,希望就出現了,前提是你努力去做了。

                                          因為疫情,改為視頻參賽。雖然獲得了參賽資格,但我的課還是有很多需要再完善的地方,教師發展中心的丁主任、何主任專門召集我們參賽選手去開會,為我們講解了文件的精神,對課的各個環節進行了指導,將我的課引領到一個新的高度,并對我們表達了期許,激勵我們鼓勁前進。

                                          在決賽準備階段,親身的體驗讓我再一次深刻地認識到,個人離不開集體。個人的力量是有限的,團隊的力量在這一階段充分的展現出來。在此次班會課的完善過程中,學校智囊團也給了很大的支持。導師們想出了許多金點子,并耐心地指導我如何將這些融入到我的課堂中去,為我的課添光添彩,他們無私奉獻,毫無怨言,不厭其煩地幫我搜集資料、修改課件、打印資料等等。

                                          128日,進行了決賽錄課。這些天的辛苦都為了今天的展示,這些辛苦也終將隨著今天的結束而結束。有一點緊張、有一點擔憂、還有一點即將要“解放”的輕松,懷著這樣的心情,我完成了錄課。最終獲得了市二等獎的成績。

                                          前路漫漫 任重道遠

                                          比賽結束,最想說的話只有“感謝”:感謝學校提供這么棒的平臺、給了我這次鍛煉自我的機會;感謝團隊里各位前輩的關心和幫助,這一張證書里凝結著整個團隊的智慧;感謝一直幫我的副班,在比賽的這段時間里讓我全身心地投入到磨課中,還一直很關心我比賽的情況;感謝我的家長和孩子們一直在我背后默默地支持我;感謝我身在海安市教師發展中心附屬小學這個溫暖又優秀的大家庭。?????

                                          作為青年教師,我深知要學習的太多太多,前路漫漫,任重而道遠,希望自己能永遠記住比賽現場授課的樣子,秉承著參賽時吃苦耐勞的精神,牢記各位前輩的諄諄教導,以高標準去要求自己的日常課堂教學,多學習,多實踐,多反思,多總結,真正實現蛻變。這份溫暖和感動會一直鞭策著我以及我們這群青年教師群體……

                                          相信越努力才會越幸運,惟愿追光前行,一路綻放。

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                                          小檔案

                                          李炫蓉,2015年參加工作,20219月考入海安市教師發展中心附屬小學,本科學歷,中共黨員,語文老師兼班主任。她堅信要用知識和愛心去點燃紅燭的事業。一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業更加輝煌,用愛揚起學生未來理想的風帆。

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